۵ قدم برای یافتن نکتهی اصلی هر متن از کتابمقدس
«چگونه نکته مربوط به متنی از کتاب مقدسی را پیدا کنیم؟»
این سؤالی است که اغلب اوقات از گروههای کوچک مطالعات کتاب مقدس و مشایخ جوان در کلیسایی که خدمت می کنم، می شنوم. و هیچ چیز به اندازه گفتن اینکه من یک فرمول جادویی دارم، مرا خوشحال نمیکند، فرمولی که مستقیماً آنها را در متن انتخابیشان به نکتهی اصلی به آن یا بهتر است بگوییم، به سوی کاربرد مربوط به آن میبرد.
در حقیقت من چنین فرمول جادویی ندارم.
به هر حال، فکر می کنم که چیزهایی هست که میتوانید امتحان کنید و آنها را در متن خود پیدا نمایید، مشکلی نیست که در کدام قسمت از کتاب مقدس هستید، این قدمها به شما کمک می کند که نکتهی اصلی را پیدا کنید.
۱- ساختارها و تأکیدها
اول، به ساختار و تأکید عبارت توجه کنید. من شخصاً دوست دارم با ساختار متن مورد نظر شروع کنم، یا اینکه چطور میتوان این متن را به بخشها و قسمتهای کوچک مختلف از آیاتی که بهم مربوط هستند، تقسیم نمود.
البته که یافتن نوع ساختار متن کمی به نوع سبک متن بستگی دارد. اگر من به یک حکایت (داستان) نگاه میکنم، یافتن طرح و نقشه و شخصیتهای داستان همه سودمند است. من به دنبال فضای حاکم، نقطهی اوج داستان، و راه حل میگردم. اگر به یک موعظه یا رساله ای در کتابمقدس نگاه کنم، در جستجوی جریان نظرات با یک نکتهی منطقی هستم. اگر به اشعار نگاه می کنم، سعی خواهم کرد که بندها و بیتهای مختلف را شناسایی کرده و آنها را خلاصه نمایم.
مهم نیست که در کدام بخش از کتاب مقدس هستم، من همیشه، همیشه، به دنبال کلمات و نظرات تکرار شده می گردم. در اینجا ترجمهی تحت اللفظی کتابمقدس به شما کمک می کند. سؤال تشخیصی که دوست دارم در اینجا استفاده کنم این است: «نویسنده چگونه این عبارت را تنظیم کرده است؟» و وقتی که شروع به طراحی یک ساختار کردم، از خودم می پرسم که چه تأکیدی توسط این ساختار آشکار می شود.
۲. محتویات متن
دوم، به محتویات متن توجه کنید. هیچ عبارتی در کتابمقدس به تنهایی وجود ندارد. بلکه، هر متنی، بخشی از یک مباحثه، داستان، یا مجموعهای از عبارات است که به طور هدفمند توسط نویسنده تنظیم شده است.
مهم است که چه مطلبی قبل و بعد از متن انتخابی میآید، و به من در درک اینکه چه چیزی در عبارتم می باشد کمک می کند. ممکن است در تشخیص موضوعی که نویسنده به آن اشاره می کند کمک کند. ممکن است در دیدن بخش وسیعتری از کتابم کمک کند. ممکن است برای چیزی که من در عبارتم آن را اشتباه می خواندم یک اصلاح مفیدی را فراهم کند. حتی ممکن است کمک کند تا شرایط تاریخی شنوندگان اولیه را درک کنم.
متن، کلید ومهم است. سؤال تشخیصی من این است: ” چرا نویسنده این عبارت را در اینجا، در این بخش از کتاب، قرار داده است؟”
۳. موضوع کتاب
با توجه به آنچه که در مورد متن عنوان کردم، این فقط زمانی منطقی به نظر می رسد که تمرکز خود را از جزئیات برداشته و در مورد کتاب مربوطه سؤال کنیم. برنامه نویسنده برای این کتاب چیست؟
البته که کمی کار می برد تا واقعاً موضوع کلّ یک کتاب را درک کنیم. با وجود این، من فکر می کنم که این گام مهمی برای پرسیدن این سؤال است: ” عبارت من چگونه- و به طور خاص، آن تأکیدهایی که در ساختار پیدا کردم- با این موضوع بزرگتر از کلّ کتاب ارتباط پیدا می کند؟”
۴. اندیشه های الهیاتی
در لوقا ۲۴ آیات ۱۳- ۴۹ عیسی تعلیم می دهد که تمام نکات آیات کتاب مقدس مربوط به مرگ و قیامِ او، و آنچه از این انجیل حاصل می شود، همه مربوط به توبه و بخشش گناهان است. بدون درک این مطلب، ما با این خطر مواجه هستیم که یک عبارت را فقط مبنی بر اصول اخلاقی تفسیر کرده یا به نحوی آن را از انجیل جدا کنیم.
بنابراین مهم است که از همه ابزارهای الهیاتی استفاده کنیم ( مخصوصاً الهیات کتاب مقدسی) که بپرسیم: ” عبارت من، چگونه با انجیل ارتباط پیدا می کند؟” البته که راههای زیادی برای این که کار را به شکل بدی انجام دهیم وجود دارد. پس مهم است که ارتباط مشروع و درستی بین متن خود و انجیل برقرار کنیم.
۵. ترکیب کردن
وقتی کار خود را با ساختار، متن، موضوع کتاب، و الهیات تمام کردید، زمان ترکیب کردن آنها فرا رسیده است . حتی اگر موضوع عبارت، یا نظر و ایده بزرگ را نکته اصلی بدانید،همچنان مهم است که این قدم آخر را بردارید. سؤالی که من دوست دارم از خودم بپرسم این است: ” نویسنده سعی دارد به شنوندگان اولیه خود چه چیزی را تعلیم دهد؟” او چه می گوید؟ نکته اصلی او چیست؟
با خودت شوخی نکن: این فرایند آسانی نیست. برای من این نیاز به یک یا دو ساعت کار دارد تا بتوانم مطلبی را برای یک گروه کوچک آماده کنم- و احتمالاً ۱۲ ساعت کار برای تهیه یک موعظه! اما با هر مقدار زمانی که دارید، من فکر می کنم مفید باشد که به این طریق کار کنید.
البته که وقتی شما نظر و ایده اصلی را تشخیص دادید، همچنان لازم است که به کاربرد آن هم فکر کنید.
وقتی بر روی متنی کار می کنید، این جایی است که من شروع می کنم:
۱- نویسنده چگونه این عبارت را تنظیم کرده است؟
۲- چرا نویسنده این عبارت را در اینجا، در این بخش از کتاب، قرار داده است؟
۳- عبارت من ، چگونه با موضوع کلّ کتاب ارتباط پیدا می کند؟
۴- عبارت من چگونه با انجیل ارتباط پیدا می کند؟
۵- نویسنده سعی دارد به شنوندگان اولیه خود چه تعلیمی بدهد؟
برای آگاهی بیشتر در این فرایند، به کتاب دیوید هِلم نگاهی بیندازید، موعظه تشریحی: ما امروزه کلام خدا را چگونه سخرانی می کنیم.
